学生问,老师,我们为什么要学历史?历史预示了现实的终结,我不愿学。

老师说,我也不知道,我只知道历史很重要。还有二十分钟下课,我给你们讲个故事吧。

于是故事开始了,关于老师秘而不宣的人生。

完全不是什么有趣的故事,也丝毫不积极向上。野合,谋杀,乱伦,犯罪,掩饰,故做坦荡。每个人都很肮脏,祖父和母亲生下了智商很低而生殖器巨大的哥哥,父亲装作一无所知,一家人居住在疯人院,哥哥爱上了男主的女友,将误以为的情敌溺死,男主亲手将堕掉的孩子抛入河水,女友再也不能生育,母亲死后哥哥知道了自己的身世,自杀了,父亲不知所踪,妻子疯魔。童年的玩伴早已消失,正常的似乎只有男主。而他终于忍不住了,所有故事大张旗鼓地铺开来。男主离开了学校,走向了他熟悉的水域。每个人似乎最后又都洁净了。付出代价等于洁净吗?

所以你说,历史只是历史吗,过去只是故事吗?如果是的话,为何故事对现在有这么大的影响力。

有人说,他们不过是听了你的故事,才转学历史的。

老师回答,所以历史和故事有什么区别?

老师问,你为什么补习数学,而不选择历史?

学生说,因为数学有理性。

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