《马洛里之塔》第一季最后一集是Happy Ending：女二Gwendoline陷害女一Darrell不成，在校长室门口被当事的同学Mary-Lou揭开事情真相。Darrell选择给Gwendoline一个second chance，在校长面前打了一个马虎眼，从而化解了Gwendoline的困境（参考她在家长开放日对母亲的各种小心翼翼、以及母亲对她的居高临下+漠不关心，这个困境在她看来很可能几乎等同于绝境）。

面对又羞又愧又不知如何面对的Gwendoline，Darrell说：“你在难过，说明你已经受到足够的惩罚”。

Being upset is a punishment enough.

之后，Gwendoline躲起来不敢参加期末联欢，Darrell主动找到她，并劝解她：“我们都在给对方第二次机会，你需要做的是弄明白你为什么会做这些刻薄的事情。”

We are all giving each other a second chance, you just have to workout whyyou do all these mean things.

确实，Gwendoline能否抓住第二次机会的关键在于，她能不能弄明白她是怎么走到这一步的。不然，即使Darrell在树荫下开解Gwendoline的剧情再温馨，仅仅凭借友情的力量、同龄人的宽容和善良，很难改变Gwendoline从原生家庭里习得的观念和行为模式。更何况，这是女孩们暑假前在校的最后一天。就像创建家庭疗法的萨提亚曾经观察到的，患者经过心理治疗后得到的进步，很可能在某位家人那里功亏一篑。

再者，Darrell需要的第二次机会，与Gwendoline需要的第二次机会，从本质上来说是不一样的。

Darrell的问题是遇事冲动、控制不住自己的脾气。但是她正直、勇敢，而且有一颗开放的心灵。她被上一所学校开除是因为反抗球队教练的专制与羞辱，因而被教练构陷。而在新的学校，在她被Gwendoline诬陷后，校长认真听了她的解释，并且告诉她，“发脾气不一定是坏事情。有时候它表明了你的个性和原则。但是你必须学会好好驾驭它”。

Atemper isn't only a negative.It shows spirit and fire.But you must learnto harness it for good.

而Gwendoline沉溺在来自原生家庭（特别是母亲）言传身教的处事规则中，极度的不安全感和无能感让她控制欲和玻璃心的指数双双爆棚，是非观念的淡薄、莫名奇妙的优越感、对真实情绪的识别无能又让她严重缺乏同情心（更别提同理心了）。

或者说，但凡她有点同情心，知道“己所不欲，勿施于人”，她很可能不会主动做出某些刻薄的行为（有的行为可能导致非常恶劣的后果）：

她害怕水，不敢游泳，却按着Mary-Lou的脑袋害她差点溺水（严重的，可能会出人命）；

她害怕毛毛虫，却把毛毛虫放到Mary-Lou的抽屉里（严重的，可能让对方很长时间、甚至一辈子陷入某种心理阴影）；

她害怕被孤立，却用陷害的方式孤立Darrell（严重的，如果换一个不懂得为自己辩护的女生，可能就此会背上这个黑锅，然后在众人的孤立中陷入抑郁；也就是说，她的这种陷害，可能会毁了一个人）；

。。。

她因为嫉妒而踩碎Mary-Lou的钢笔（这支钢笔象征着其他同学们对胆小不自信的Mary-Lou在紧急状况下表现出的非凡勇气的奖励和认可）的行为（以Mary-Lou的性格，她很可能第一时间会以为是自己做得不够好；如果不能得到同伴及时的鼓励，Mary-Lou很可能因此陷入更大的懦弱与自卑），看似是一个戏剧小高潮，但是在这个高潮之前，她的“黑化”已经经过层层铺垫，她的“刻薄”有迹可循。

我们之前写了三期Gwendoline，是想要说明，可恨之人必有可怜之处。但是，即使她的某些错误行为可以被理解，也并不意味着一定能被原谅。因为有些错误带来的后果，并不是当事人能够想象或控制的：像强迫Mary-Lou溺水这样的事情，如果没有Darrell及时出手制止，一旦酿成惨剧，问题的性质就不再是要不要原谅她的无知、冲动和自私。

换句话说，如果Gwendoline本人没有意识到自己是如何因为受控于原生家庭里的隐形控制链而导致行为失范的，她很难真正找到自己的第二次机会。（苏格拉底说"know yourself"，佛教说“见自己”，说的都是要明白“我是谁”。而要知晓“我是谁”，又必须明白“我从哪里来”。）

在这一季里，除了编剧的上帝视角，身在剧中的她自己、她的父母、她的同学、她的老师、她的宿管、她的校长，似乎没有人提及这个关键问题。

期待第二季。